第206章 干脆建一个房子好了 (第1/2页)
听徐风说要看剧本，周彦走到文件柜面前，从里面取出三个文件盒，抱给徐风。
徐风接过盒子，感觉手里一沉，她惊讶道，“这么重？”
其实也没有特别重，只不过相较于剧本，这个重量有点令徐风出乎意料。
按理说，剧本不就一小沓么，而且自周彦说要新想法到现在，也才过去一两个月时间而已，能把大概的剧本给弄出来就算不错了。
周彦笑着说道，“这三个盒子，一个是剧本，一个是故事板，还有一个是曲谱，上面都有标注的。”
徐风在文件盒外面看了看，然后把装了曲谱的那个盒子放在了一边，“这个就不看了，我也看不懂，等回头你录出来我听听吧。”
说完，她打开装剧本的那个文件盒，取出里面的剧本，认真看了起来。
之前周彦就跟她说过，新电影会跟音乐有关，所以看到剧本开头是一场音乐会，她丝毫没有感到惊讶。
剧本的种类很多种，大体能分为文学剧本跟拍摄剧本，而徐风手里拿的这个就是文学剧本。
文学剧本跟拍摄剧本，区别就是拍摄剧本并不着重于文字描述，更多的是分镜、运镜等拍摄层面的体现。
因为周彦会另外做一份非常详细的故事板，因此他的剧本都是文学剧本，而文学剧本有个优点，那就是读起来很顺畅，类似于读话剧。
徐风读起来，也感觉就像是在读。
林艾是个非常知名的音乐家，因为母亲去世回老家奔丧，在老家，他遇到了以前的同学冯宁。
冯宁拿出了他们曾经的老师周学文的日记，然后故事就跟着周学文的视角切换到了五十年前。
周学文是一个才华横溢的作曲家，但是他的才华并没有得到重用，最终到了乡下的一所学校担任学监。
这个学校跟普通的学校不同，这里只有各种有问题的男孩子。
与其说这里是个学校，倒不说是个监狱，剧本中对学校的描述也是幽晦、阴森，墙很高，窗户很少，阳光是这里的稀客，压抑、冷酷才是这里的主旋律。
而真正的高墙，其实还在教职人员跟学生的心中，在这里，有严格的探访时间，家长只能在固定的时间段见到孩子。
这里讲究行动一反应原则，如果有人触犯了纪律，全校师生就会即刻集合，肇事者将受到严厉的惩罚。
如果找不到肇事者，所有人都要关禁闭六小时，轮流进行，取销所有娱乐活动，禁止任何外来探访，直到肇事者被找到。
如此模式，跟监狱非常相似。
这种情况下，这里的孩子自然也就不可能正常，周学文来到学校之后，想要改变这种情况，但发现非常困难。
没有任何一个老师支持他的做法，也没有任何一个学生愿意配合，学生们像敌视其他老师一样敌视他，挑战他。
而一切的改变，要从周学文想要组建合唱团开始。
……
徐风刚拿到剧本的时候，周彦给她泡了杯茶，但一直等到茶凉了，茶叶也泡坏了，她都没有端起来喝一口。
她忽然理解，为什么周彦看不上之前她说的两个剧本了，周彦的这个剧本确实非常好，而且特别适合周彦。
虽然还没听到剧本里面提到的那些曲子，但是徐风已经能够想象到合唱团唱这些歌曲时的画面。
主要是徐风对周彦的音乐才华近乎盲目的信任，她知道，周彦写的这些音乐，肯定不会让她失望。
徐风也特别喜欢这个剧本，之前她不想让陈恺歌拍《风月》，就是因为她觉得《风月》里面的人物难以捕捉到人性闪光点。
而《放牛班的春天》却恰恰相反，这个剧本里面的很多人物都闪耀着光芒，特别是主角周学文，简直是教师的典范。
孩子们虽然以前很调皮，但是经过周学文的感化，他们被挖掘出来的不仅仅是音乐才能，也还有他们内心的善良。
即便周学文后来被校长解雇了，但是结局却很圆满，林艾离开了学校，并且被中央音乐学院录取，而校长则被人揭发虐待学生最后不得不离开。
这让徐风感觉特别好，温馨且治愈。
特别是故事快结束的时候，周学文被解雇，独自一人离开学校，心里想着学生们能够违背命令出来送他，但是没有一个人出来。
就在他心里感到失望时，却在地上发现了纸飞机，上面是学生们给他写的告别语。
当周学文抬起头时，就看到高墙的窗户露出很多双挥舞着的手，向他告别。
看到这一段的时候，徐风差点泪崩，她为周学文感到高兴，周学文之前为学生们做的那些事情，终于得到了回报。
剧本里面对于人物的刻画也非常到位，很多角色都让人印象深刻，校长，林艾，周学文，冯宁……
而且人与人之间的关系，不论是教职人员跟学生之间的对立，还是学生之间的友情，甚至是周学文对林艾母亲的爱情都刻画的特别好。
等到剧本看完之后，徐风才终于端起茶杯要喝，周彦连忙阻止，“已经凉了，风姐，我给你再泡一杯吧。”
徐风爽朗地摆摆手，“不用，天气挺热的，喝点凉的好，你再泡一杯，我一时半会也喝不上。”
说罢，她就仰起头咕嘟咕嘟把一杯凉茶给喝到肚子里面了。她可不是什么养尊处优的贵太太，一路走来，历经坎坷，喝点凉茶根本不算什么。
喝完之后，徐风用手摁着剧本，笑眯眯地说道，“赶快拍吧，我已经迫不及待想要看到电影了。”
周彦摆摆手，“想拍的话，先要解决一个问题。”
“什么问题？”
“版权问题，这个剧本其实是根据法国几十年前的一部电影《一笼夜莺》改编的，这部电影应该没有超过五十年，所以还是要去买版权。”
即便电影超过了五十年，周彦也是想要去买版权的，以免后面出幺蛾子。
徐风挺意外的，“竟然还是改编的么，我之前没有看过这部电影。”
“确实不怎么出名。”
“你知道版权在谁手里么？”徐风问道。
周彦摇摇头，“这个我也不清楚。”
徐风皱起眉毛，不知道版权在谁手里的话，这事就有点难办，她还得去查清楚谁有这部电影的版权。
如果电影很知名，倒也问题不大，很容易能够问到，但电影不知名的话，就需要花费点时间了。
沉吟片刻，她笑着说道：“没关系，这事交给我吧，你就不用操心了，正常开始启动拍摄计划吧。这部电影的选角你有什么想法？”
周彦没有一点犹豫，直接说出了自己心中的人选，“我想让李雪健老师来饰演周学文。”
“李雪健么？”徐风挑了挑眉毛，“我记得他不是秃头吧。”
在周彦的剧本中，周学文是个秃子，学生们还因为他的秃头给他起了好几个外号，什么光弹头、秃驴之类的，在后面的纸飞机上，还有人写了一句“秃驴斗士，请不要停留”。
周彦笑呵呵地说道，“那只能希望李雪健老师能够为艺术牺牲一下了。”
对此周彦一点心理负担都没有，他知道，李雪健这样的演员，根本不会在乎形象。
不仅仅是外形要改造，周彦还准备请李雪健到央音来培训一段时间，虽然饰演周学文不一定要有音乐才能，但是培训一下显然效果更好。
徐风知道周彦一直很喜欢李雪健，上次《第六感》找演员的时候，其实也考虑过让李雪健来参演，只不过最后权衡了一下，还是选了梁家辉。
这次周彦想让李雪健来演周学文，徐风也赞成。
“既然你钟意李雪健老师，那就尽早联系吧，把男主角先确定下来。这些孩子，应该需要从那些合唱团选吧？”
周彦点头，“嗯，我已经联系了杨团那边，过段时间去他们那里看看。”
车永强帮周彦问了杨红年，而杨红年也同意了，他们约好过段时间周彦去看看。
“这里面的学生这么多，你一个一个团去找，恐怕找不过来吧，我建议你弄一次大面积的角色选拔，就像上次《第六感》选演员一样。”
“我先去几个团看看，等到《一笼夜莺》的版权确定拿下之后，再进行大面积的选角也不迟。”
徐风点点头，“这样做确实是稳妥一点，我们再聊聊成年的角色，这个校长你心中有人选了么？”
成年角色中，校长的戏份比较多，也是个非常重要的角色，这个角色的演员也需要慎重选择，所以徐风才会特别提到。
“校长我心里面还真没有确定的人选。”
徐风想了想，说，“你觉得谢贤怎么样？”
周彦摇了摇头，“不太合适。”
其实谢贤演校长也不是不行，戏路是没问题的，但关键周彦不太想用谢贤，香江演员的片酬比大陆演员高太多，而且谢贤大概率难伺候，周彦可不想请个爹到剧组。
再说了，谢贤现在好像也不怎么拍戏了。
周彦自己想了想，首先想到的是王奎荣，但随即又否定了，这会儿的王奎荣戏路还是跟校长这个角色不太搭。
徐风也有些犯难，一时想不到合适的人选。
“这个角色先放一放吧，回头等李雪健老师那边确定了之后，再去考虑。”周彦说道。
“那也行，不过也不能拖时间长了，你这部电影的场景还挺难搞的，剧本中描述的那个学校，应该不好找。”
沉吟片刻，徐风又说道，“也不用担心，如果找不到合适的，大不了咱们自己盖一个，反正也花不了多少钱。”
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