第56章 议会的专员 (第1/2页)
　　
　　几天后的中午。
　　
　　早已完成了大部分课程、没有学业的负担的罗素，待在实验室里，调试着器皿中的药剂和药粉。
　　
　　在研究这一瓶荆棘鸟炼制的灵药时，罗素收获颇丰，甚至感觉到了践行草药学之道的灵性反馈。
　　
　　当然，在三年级层次，灵性的提升速度已经越来越慢了，按照现在的效率，罗素不知道要牛年马月才能晋升到三年级中期。不过反正他很快就可以入学高等院了，等吸收“黑魔法”知识卷轴时，灵性层次又能得到提升。
　　
　　“可惜，还是没什么收获呀。”
　　
　　罗素轻轻叹息了一声。
　　
　　在这几天里，他多次尝试触发自己作为异变者的天赋，买了许多乱七八糟的材料，就想炼制出能够让失去超凡的力量的超凡者恢复的药物。期间还多次和恶魔王交流，学会了很多隐秘的草药学知识。
　　
　　遗憾的是，现在一点成功的苗头都没有！
　　
　　甚至连一点方向都没有！
　　
　　而作为比赛对手的恶魔王，表现也并不比罗素更好。
　　
　　过去几天，罗素带着用幻术伪装了的恶魔王投影，去检查了好几个失去超凡力量的学生。
　　
　　恶魔王的诊断结果和罗素一样。
　　
　　从这些学生身上根本看不出，他们曾经是超凡者的痕迹啊！
　　
　　恶魔王也有些失去头绪，甚至怀疑，让这些学生重新恢复原本的超凡力量，并不比让随机一个普通人觉醒超凡力量更容易。
　　
　　考虑到荆棘鸟对自己充满了信心，罗素相信现在遇到的阻碍只是暂时的。
　　
　　“或许我需要进一步提升自己的灵修层次、神秘学知识和超自然领域的造诣，才能找到方向。”罗素推测道。
　　
　　过段时间就是高等院的入学实战考核了，等通过之后就可以成功获得高等通过之后就可以成功升入三年级进入高等院，吸收三年级的知识卷轴。
　　
　　现在情况危急，有许多学生等着治愈。要不要像去年那样，提前申请吸收三年级的知识卷轴，不等入学考核了？罗素脑中猛然冒出一个想法。
　　
　　但马上，他又将这个想法否定了。
　　
　　死灵与生命系三年级的专业核心课是黑魔法，又名黑巫术，相应的超凡能力偏向于死亡、毁灭、痛苦和灾祸，不太涉及生命本质和药物炼制相关的巫术知识。即使成功吸收了三年级的知识卷轴，估计也无法解决手头的问题。
　　
　　罗素的炼药技术要想实现质变，估计要等到升入四年级后。
　　
　　四年级的专业核心课是血魔法，又名血咒术，涉及到生命本质、人体炼成相关的超凡力量。
　　
　　罗素思绪纷呈时，恍然间对于死灵与生命系的理解又加深了一点。
　　
　　一年级和三年级的专业核心课，是死亡领域的某种表现？
　　
　　而二年级和四年级的专业核心课，则是生命领域的某种呈现？只不过这些涉及生命力的超凡能力，怪异、诡谲、邪性，符合整个死灵与生命系专业的风格基调。
　　
　　那如果我能够迈入五年级，成为整个学院第 3位成功达到五年级的传说人物，自行理解出的死灵与生命系五年级能力，可能是将死亡与生命二者融合，实现真正的圆满？
　　
　　
　　
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