第四百三十七章 人性本善?本恶?阳明心学降维打击! (第1/2页)
皇城,东宫。
不知从何时开始,徐风雷已卸任了皇子公主们的执教,自然也就没那么频繁的往东宫跑了。
这主要是因为《易经》已经教完,其他的文化课皆小道尔,他没兴趣教。
故而,东宫的教习师傅,也就变成了孔颖达、虞世南等饱学鸿儒,徐风雷忙着自己手头的事儿,都快忘了自己还有这么几个弟子了。
“孟子云:水信无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”
孔颖达坐在堂前,口若悬河,
“故而,人性本善,诸位殿下,你们……都听明白了吗?”
李承乾和李泰耷拉着脑袋,有点犯困。
李丽质更是直接趴在桌上打起盹来!
只有李恪一人还在听,但也蔫了吧唧的。
砰砰砰!
孔颖达一瞪眼,手中戒尺疯狂抽动。
“都在干嘛啦!怎么眼睛都眯起来了?”
他有些愠怒的斥责道,
“你们怎么睡得着的?啊?你们这个年纪,正是最该勤学的时候,能睡得着觉?”
“我像你们这会儿的时候,那每天都是头悬梁锥刺股,不把书背好那都不罢休的!不这样,怎么能做好学问,怎么能满腹经纶?!”
“都给我打起精神来!不然我要打板子了!”
他口水一顿喷,让几个学生皆是一激灵。
而这边的大嗓门,也引得殿外的三人,加快了脚步。
“孔师傅,什么事发这么大的火啊?”
李世民背着手上前,笑吟吟的道,
“是不是皇儿们又淘气了?”
他的身旁,长孙无垢怀里抱着熟睡的李治,目光亦是扫向了几个孩子。
身后,还跟着徐风雷——他是被皇帝抓来的。
身为太子太师,本职工作多久没干了?!
“参见陛下,参见娘娘,见过太师。”
孔颖达上前行礼。
“参见父皇、母后,参见师父。”
四个孩子也是恭恭敬敬的行礼。
“免礼免礼。”
他们看到师父来了,顿时来了精神,开始挤眉弄眼。
徐风雷也扮了个鬼脸,和他们隔空互动。
这一幕,看得孔颖达眉头紧皱,心中有些不悦。
李世民笑着抬手道,
“一时无事,便来东宫逛逛,看看太子他们的功课。”
“这教到哪儿了,朕瞧瞧。”
他上前,从桌上拿起孔颖达的手稿。
“《孟子》啊……”
李二随手翻看着,指着李承乾几人道,
“人性之论?来来来,你们刚才上了课,总结总结?”
四个孩子:“……”
最怕,空气突然安静。
“说啊!”
孔颖达额头冒汗,紧张道,
“先生我刚才不是都教给你们了吗!给陛下大概阐述一下哇……”
李承乾眨了眨眼睛。
李泰开始掏兜找吃的。
李丽质更是一脸的天真无邪。
唯有李恪,神色有些艰难和犹豫。
反正四个人,没一个说话的!
孔颖达:“#¥%……&*@#!!!”
倒是说啊!真是服了这帮大哥了!
“你们一个都说不上来?”
李世民皱起了眉头,冷声质问道,
“你们的书是怎么读的?!”
他有点生气了。
“回父皇。”
李恪见气氛不对,硬着头皮上前道,
“孟子说,人性本善,就像水性向下一样,是自然的规律。”
“我们每个人生下来,都是善良的。”
李世民听到这话,神色才稍稍缓和了几分。
“说的不错。”
他评价了一句,而后看向李承乾,斥责道,
“人性本善,这是常识!就这么点知识,你们还半天都憋不出一个屁来!”
“都在干什么呢!”
孔颖达闻言,亦是点头。
皇帝这回成了他的嘴替,这些话,也正是他想讲的。
这帮皇子公主,学习态度太不端正了!估摸着就是被后面那个人给带坏的!
他扫了徐风雷一眼,见他一副吊儿郎当的模样,不禁冷哼一声,别过头去。
“回父皇,儿臣并非回答不出来,而是在思考一个问题。”
李承乾歪头问道,
“孔师傅说人性本善,但真的是这样吗?”
“我觉得我小时候就产生过很多恶念啊,就比如母后分好吃的,我总是抢最大最好的那块,甚至一块都不想给弟弟妹妹们留。”
“还有,我小时候会偷偷撒尿在床上,还有一次家里的仆从背着我,我心里想玩,就直接尿他脖子上了。”
“后来我长大了,才知道这些都是不对的,是作恶,但那个时候我懵懵懂懂啥也不知道,如果说人性本善,那这些恶念又是从哪里飘来的呢?”
李世民微微一怔。
这个问题,倒是一下有点把他给问住了。
孔颖达却是脸色一沉。
“太子的意思,是支持性恶论?觉得人性本恶?”
他不悦的道,
“这是谬论!”
李承乾越发不解了。
“孔师傅,我并不是这个意思。”
他挠头道,
“我没了解过什么性恶论,只是有一些疑惑而已。”
“再说,我记得提出性恶论的荀子也是儒家大贤吧,他的观点怎么能是谬论呢?”
孔颖达:“@#¥%……&@#”
李承乾这么一说,他一时间竟不知道该怎么反驳。
虽然他不是很喜欢荀子的观点,但也不得不承认,荀子也是大贤,而不是什么邪魔外道。
“孔师傅能否为我解惑?父皇可否为我解惑?”
李承乾看了孔颖达一眼,又看了李世民一眼,拱手道。
李世民:“……”
“你学着不就行了,问那么多干什么!”
李二摆了摆手,有些尴尬的道,
“师傅教什么,你就学什么!哪来那么多疑惑。”
孔颖达都说不上来,他能知道个锤子!
“那可不行。”
李承乾一本正经的道,
“师父说过,要学就学真学问,若是假的学问,学了不但浪费时间,还污染精神!”
“师父还说过,要证明一样理论是不是真理,就看能不能举出反例,能举出反例的,就不是真理。”
“现在孩儿举出了反例,若不能给我合理的解释,那这性善论就不值一学!”
李泰亦是点头。
“对!大哥的困惑也是我的困惑,若不能解释反例,便不学!”
(本章未完,请点击下一页继续阅读)